|
|||||
|
|
| 以“不”挈领,“不”平而鸣——再读《马说》 | |
| 引用本文： | 司艳平.以“不”挈领,“不”平而鸣——再读《马说》[J].中国小学语文教学论坛,2016(9):53-54. |
| 作者姓名： | 司艳平 |
| 作者单位： | 永康外国语学校,浙江金华,321300 |
| 摘 要： | 细读韩愈的《马说》,“不”字的运用意味深远,以不”挈领,“不”平而鸣,亦能探求《马说》真味.文章从伯乐之“不”、千里马之“不”、食马者之“不”、韩愈之“不”四个方面阐述,深入领悟现实之凉,韩愈之痛,千里马之悲,食马者之蠢. |
| 关 键 词： | 韩愈 《马说》 文本解读 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |