警惕师源性心理伤害 |
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引用本文: | 茅卫东.警惕师源性心理伤害[J].班主任,2005(1):26-27. |
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作者姓名: | 茅卫东 |
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作者单位: | 浙江省绍兴县柯桥中学,312030 |
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摘 要: | 案例: 一天,一个学生眼圈红红地走进心理咨询室,连说自己"想不通".经过交谈,得知她与班主任发生了冲突,而且矛盾已经有一段时间了.她告心理咨询老师:班主任把她与外校一个男生的通信查获,一定要她说明情况,并说有事可以打电话,为什么一定要写信.
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关 键 词: | 电话 情况 通信 男生 老师 心理咨询室 时间 发生 班主任 学生 案例 |
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