| 大学英语词汇教学现状分析与探讨 |
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| 引用本文： | 邹黎.大学英语词汇教学现状分析与探讨[J].湖北函授大学学报,2015(1):133-134. |
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| 作者姓名： | 邹黎 |
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| 作者单位： | 福建师范大学,福建福州,350007 |
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| 摘 要： | 词汇是外语学习的关键,同时也是许多外语学习者的主要障碍。但是,词汇教与学的现状却不尽如人意。因此,如何克服学生的词汇学习困难,提高教师的词汇教学水平便成了大学英语教学的一个重要研究课题。通过结合自己多年的教学经验,分析词汇教学在英语教学中的现状,并提出一些相应的方法及措施,以达到提高师生注重词汇教与学的意识,激发学生词汇学习的兴趣,形成良性循环的目的。
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| 关 键 词： | 词汇 语境 教学方法 词汇教学 |
Analysis and Discussion on the Current Situation of University English Vocabulary Teaching |
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| ZOU Li.Analysis and Discussion on the Current Situation of University English Vocabulary Teaching[J].Journal of Hubei Correspondence University,2015(1):133-134. |
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| Authors: | ZOU Li |
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| Institution: | ZOU Li;Fujian Normal University; |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | vocabulary language context teaching method vocabulary teaching |
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