| 职业院校项目工作室教育功能案例研究 |
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| 引用本文： | 谢良才,常晓雪,魏明.职业院校项目工作室教育功能案例研究[J].职业教育研究,2015(8). |
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| 作者姓名： | 谢良才 常晓雪 魏明 |
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| 作者单位： | 1. 北京师范大学 北京 100875
2. 河北科技师范学院 河北 秦皇岛 066004 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究2013年度规划基金项目“职业教育产教融合制度创新研究” |
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| 摘 要： | 项目工作室是一种以企业项目为纽带的校企合作形式。通过对北京市一所中职学校项目工作室进行的个案研究,发现项目工作室由于师资和企业支持不足,对项目掌控能力欠缺,从而导致开发新项目和对项目的教学转化比较困难,学生参与率和参与度较低等问题。项目工作室教育功能的发挥要充分利用项目的教育功能:开放运行,鼓励在校生参与新项目的开发,并将成熟项目改造成教学项目系统地用于项目教学改革。
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| 关 键 词： | 职业院校 项目工作室 教育功能 项目教学 |
A Case Study of Educational Function of the Project Studios in Vocational Schools |
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| XIE Liang-cai,CHANG Xiao-xue,WEI Ming.A Case Study of Educational Function of the Project Studios in Vocational Schools[J].Vocational Education Research,2015(8). |
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| Authors: | XIE Liang-cai CHANG Xiao-xue WEI Ming |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | vocational schools project studios educational function project teaching |
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