| 新课改背景下师专公共教育学教学方法现状的调查分析报告 |
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| 引用本文： | 束仁龙.新课改背景下师专公共教育学教学方法现状的调查分析报告[J].池州学院学报,2004,18(4). |
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| 作者姓名： | 束仁龙 |
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| 基金项目： | 安徽省高校教学研究项目 |
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| 摘 要： | 新课改背景下师专公共教育学教学方法在贯彻启发式指导思想上还存在问题,教学虽然强调现代化,但传统手段仍在唱主角;重教法,轻学法;教学策略偏颇;方法形式单一,进行教学方法研究不够重视.要想提高公共教育学教学质量,必须转变教学观念,以启发式思想为指导;加强多媒体教学,丰富教学手段;转变角色,加强学法指导;改变教学策略;坚持方法多样化;加强教学方法专题研究.
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| 关 键 词： | 新课改 教育学 教学方法 现状 |
Investigation and Analysis Report on the Present Situation of the College's Common Pedagogy Teaching Method under the Background of New Course Reformation |
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