家校协同视角下小学班主任德育的策略分析 |
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引用本文: | 王祥录.家校协同视角下小学班主任德育的策略分析[J].中华活页文选(教师版),2023(15):178-180. |
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作者姓名: | 王祥录 |
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作者单位: | 聊城经济技术开发区蒋官屯街道办事处中心小学 |
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摘 要: | 家校协同是实施小学德育的重要途径,广大教师特别是班主任要结合学生的道德教育实际,积极加强与家长的联系合作,实现家校协同,促进学生的全面发展,落实教育立德树人的根本任务。本文首先简要分析家校协同视角下开展学生品德教育的意义与价值,阐述学校德育与家庭德育中出现的问题,然后结合家校协同提出一系列实施策略,为相关德育工作的开展提供参考。
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关 键 词: | 家校协同 德育 班主任 小学 |
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