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| 在阅读中放飞学生的个性 | |
| 引用本文： | 段德美.在阅读中放飞学生的个性[J].学生之友(小学版),2010(24):75-75. |
| 作者姓名： | 段德美 |
| 作者单位： | 江苏溧阳市天目湖实验学校 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出“阅读是学生的个性化行为”．揭示了阅读活动的本质：阅读是一种个性化的创造性的活动。阅读不应该以教师讲解分析代替学生的阅读实践。而应该让学生自读自悟，积极主动地思考寻求问题的答案，通过个性化的阅读，全面提高学生的语文素养，使“个性”在阅读教学中放飞。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 个性化 学生 中放 课程标准 语文 |
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