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| 语文课堂应书声琅琅 | |
| 引用本文： | 牛文君.语文课堂应书声琅琅[J].学生之友(小学版),2010(14):42-42. |
| 作者姓名： | 牛文君 |
| 作者单位： | 江苏省连云港东海外国语学校 |
| 摘 要： | 《语文新课程标准》指出：“阅渎是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”“各个学段的阅读教学都要重视朗读。”而眼下的语文课堂教学以“问”代读、 |
| 关 键 词： | 课堂教学 语文 阅读教学 新课程标准 个性化 学生 教师 |
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