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异曲同工——声乐教学之探究
引用本文:王华光,费锡林.异曲同工——声乐教学之探究[J].淮北职业技术学院学报,2013,12(3):92-93.
作者姓名:王华光  费锡林
作者单位:1. 铜陵市职业教育中心,安徽铜陵,244000
2. 铜陵市艺术剧院有限公司,安徽铜陵,244000
摘    要:异曲同工,异器同理。将可视的乐器与不可视的歌唱做一类比,融科学的声响原理于人声乐器的调配训练中,力求将声乐教学做到可触、可摸、可见,以此来有效提高声乐教学水平。

关 键 词:声乐教学  Legato唱法  发声原理  字正腔圆  类比
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