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用科学发展观审视中职学校素质教育
作者单位:
吕梁市会计学校 山西
摘 要:
素质教育是中等职业学校的教育重心,素质是在先天与后天的共同作用下形成的人的身心发展的总体水平,它是人的内在素质和品质。在教育过程中遵循自然规律,重视素质教育的关键时期,利用环境的影响,调动学生的主观能动性,为学生的发展打下扎实的基础。
关 键 词:
科学发展观
中职学生
素质教育
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