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学分制下教务管理改革思考与实践
引用本文:居丽英.学分制下教务管理改革思考与实践[J].苏州教育学院学报,2013(6):97-99.
作者姓名:居丽英
作者单位:苏州市职业大学教务处,江苏苏州215104
基金项目:江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG396)
摘    要:从学分制内涵入手,探讨高职院校实行学分制后教务管理工作面临的新情况,并结合苏州市职业大学在施行完全学分制过程中教务管理遇到的一些问题,提出了改革措施。

关 键 词:学分制  教务管理  实践

Reflection and Practice of Teaching Management after the Implementation of the Credit System
Authors:JU Li-ying
Institution:JU Li-ying (Teaching Affairs Office, Suzhou Vocational University, Suzhou 215104, China)
Abstract:Beginning with the connotations of the credit system, the paper probes into the new situation of teaching management after the implementation of the credit system in the vocational universities. Then, combining some problems encountered in implementing the entire credit system in Suzhou Vocational University, the paper proposes the reform measures.
Keywords:credit system  teaching management  practice  
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