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个性化阅读教学策略探微
引用本文:
邓德文.个性化阅读教学策略探微[J].甘肃教育,2010(13):19-19.
作者姓名:
邓德文
作者单位:
临洮县洮阳中学,甘肃临洮 730500
摘 要:
个性化阅读是《语文课程标准》中阅读教学的一个重要理念。新课标修改稿指出:"阅读是学生的个性化行为,应该引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,
关 键 词:
阅读教学
个性化
主体地位
阅读气氛
体验
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