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个性化阅读教学策略探微
引用本文:邓德文.个性化阅读教学策略探微[J].甘肃教育,2010(13):19-19.
作者姓名:邓德文
作者单位:临洮县洮阳中学,甘肃临洮 730500
摘    要:个性化阅读是《语文课程标准》中阅读教学的一个重要理念。新课标修改稿指出:"阅读是学生的个性化行为,应该引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,

关 键 词:阅读教学  个性化  主体地位  阅读气氛  体验  课外阅读
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