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关于职业院校教师培养框架设想
引用本文:刘兵.关于职业院校教师培养框架设想[J].黑龙江教育,2014(2).
作者姓名:刘兵
作者单位:黑龙江农业职业技术学院;
基金项目:黑龙江省教育科学“十二五”规划课题2013年度重点科研课题《构建职业院校教师培养框架研究》研究成果,课题编号:GZB1213002
摘    要:教师培养现状难已满足快速发展的职业教育的要求。针对现存职教教师培养的问题,借鉴国外先进经验,本文对中国职教发展的教师培养框架提出积极设想,通过对入职前认证环节、入职见习环节和后续培训环节的构想,本文试图构建出职业院校教师培养的基本框架。

关 键 词:职业院校  教师培养框架  设想
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