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心有多大,舞台就有多大——上海科教版《品德与社会》教材解构之我见
作者姓名:魏敏霞
摘    要:教材是教师教学和学生学习的重要依据,教师的教学起始于“我要教什么”,然后才有学生“学到什么”。近两年来,笔者一直把教材解构作为教研的重点,在实践的过程中不断提升认识,形成解构技巧。

关 键 词:《品德与社会》  解构  教材  科教版  上海  舞台  教师教学  学生
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