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| 班主任心理重压成因及对策分析 | |
| 引用本文： | 朱丹华.班主任心理重压成因及对策分析[J].考试周刊,2015(24):184. |
| 作者姓名： | 朱丹华 |
| 作者单位： | 江苏省丹阳市第六中学,江苏 丹阳,212300 |
| 摘 要： | "我一向不服输,工作再苦再累我都能忍受,可近几年不知何故开始变得脆弱、多虑,做不完的活、担不完的心,担心自己班教学质量上不去、考不过人家,担心班级管理得不到家长的理解、同事的支持,担心学生放学后的交通安全……"这是一位曾多次受到各级表彰的班主任的心里话,反映出了在当前教育教学压力过大、工作超负荷、精神长期高度紧张的现实情况下,许多中小学班主任真实的生存状态。 |
| 关 键 词： | 班主任 心理重压 缓解心理 |
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