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| 面向21世纪的图书馆学专业课程探讨 | |
| 引用本文： | 吴慰慈,周庆山.面向21世纪的图书馆学专业课程探讨[J].大学图书馆学报,1996,14(5):12-15. |
| 作者姓名： | 吴慰慈 周庆山 |
| 作者单位： | 北京大学信息管理系 |
| 摘 要： | 图书馆学教育的培养目标是培养适应社会发展需要的全方位、复合型通才。为了适合这一模式的要求，在专业课程结构上需要加以调整和优化，处理好课程设计上的各种问题，构建科学的核心课程体系，从而使图书馆学教育以更积极的方式迎接跨世纪的挑战。 |
| 关 键 词： | 图书馆学 教学 课程 |
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