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科教类电视节目如何实现科学传播——“走进科学”等栏目的策划分析
引用本文:冯其器.科教类电视节目如何实现科学传播——“走进科学”等栏目的策划分析[J].中国记者,2012(5):87-88.
作者姓名:冯其器
作者单位:武汉大学
摘    要:科教类电视节目发展带来了新机遇。如何让更多观众喜欢上科教类电视节目,如何通过科教类节目更加有效地实现科学传播,这些问题都值得深入思考。

关 键 词:科教类电视节目  科学传播  栏目  科教频道  收视率  发展空间  实现  观众  兴趣  出发点
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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