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| 春风化雨,润物无声——浅谈初中班主任的管理艺术 | |
| 引用本文： | 张琴琴.春风化雨,润物无声——浅谈初中班主任的管理艺术[J].读与写:教育教学刊,2011(2):118. |
| 作者姓名： | 张琴琴 |
| 作者单位： | 四川省乐山市实验中学 |
| 摘 要： | 班主任是学生成长的引路人,在班级管理工作中,既要有宏观的群体管理,也要有微观的个性化管理,要顾及到每个学生的发展与成长,从而建立起良好的班风与学风。本文中笔者就自己的班主任工作经验,针对初中生的年龄特点,谈了几点班主任工作策略。 |
| 关 键 词： | 班主任 管理工作 策略 |
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