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表扬与批评的艺术
引用本文:周玉平,宋以敏.表扬与批评的艺术[J].吉林教育,2011(10).
作者姓名:周玉平  宋以敏
作者单位:山东省淄博市沂源县第二中学;沂源县埠村希望小学;
摘    要:要使表扬与批评起到良好的效果,就要讲究一定的艺术。表扬要面向全体学生,挖掘每一位学生的闪光点,适时适度.批评应私下单独面对面进行,要入情、入理、入心,先表扬后批评。

关 键 词:后批评  激励手段  班主任  闪光点  入情  面向全体学生  改正错误  适时适度  艺术  
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