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| 让合情推理在课堂中占据适当的位置——新课标理念下研读《数学与猜想》的感悟 | |
| 引用本文： | 彭永新.让合情推理在课堂中占据适当的位置——新课标理念下研读《数学与猜想》的感悟[J].小学青年教师,2013(5):46-47. |
| 作者姓名： | 彭永新 |
| 作者单位： | 江苏苏州工业园区星海小学 |
| 摘 要： | 《数学与猜想》是波利亚于20世纪50年代为"学习数学的学生和从事数学工作的老师"而写作的数学科普读物。作者在该书中系统阐述了数学教学与学习中所涉及的问题,以丰富多彩的内容引导读者去发现问题、解决问题,进行合理大胆的猜想。新课标理念下再研读这一著作,笔者认为在发现问题及解决问题的过程中,他的合情推理思想对于今天的教学具有重要意义。 |
| 关 键 词： | 合情推理 新课标 猜想 波利亚 解决问题 数学定理 正方形 引导学生 演绎推理 数学教学 |
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