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| 以创新的意识优化班级管理 | |
| 引用本文： | 王艳华,王彦章.以创新的意识优化班级管理[J].现代中小学教育,2006(6):77-77. |
| 作者姓名： | 王艳华 王彦章 |
| 作者单位： | 吉林省扶余县永平乡中心校,吉林,扶余,131200 |
| 摘 要： | 一、开展特色活动,发展特长
班主任不仅要教导儿童学会学习,更要充分发掘每个孩子的潜力,通过开展丰富多彩、极具个性的活动,给学生施展特长创造广阔的空间. |
| 关 键 词： | 班级管理 优化 意识 创新 特色活动 学会学习 班主任 特长 儿童 孩子 |
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