|
|||||
|
|
| 论中职班主任管理工作与心理健康教育的有效整合 | |
| 引用本文： | 吴莉.论中职班主任管理工作与心理健康教育的有效整合[J].学周刊C版,2024(6):38-40. |
| 作者姓名： | 吴莉 |
| 摘 要： | 在新时期的中职教育中，心理健康成为学生适应自身和社会发展需求的必备素质，班级管理是实施心理健康教育的主要平台，班主任将二者有机结合起来，不仅能为学生营造融洽的学习和成长环境，也能显著提升学生的心理健康水平。本文主要对中职生常见的心理问题作出简述，探讨中职班主任管理工作与心理健康教育的有效整合意义，根据学生的心理特点和实际需求，结合班主任管理工作的优势，论述心理健康教育的渗透和实施策略，力求增强中职育人质量。 |
| 关 键 词： | 中职 班主任 管理工作 心理健康教育 |