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| 让笔下的植物“活”起来 | |
| 引用本文： | 徐继立.让笔下的植物“活”起来[J].阅读,2013(30):22-23. |
| 作者姓名： | 徐继立 |
| 作者单位： | 赣榆县宋庄镇郑庄小学 |
| 摘 要： | 各种各样的植物将大自然装点得五彩缤纷,异常美丽。在习作中,我们如何让笔下的植物"活"起来呢?一、多种角度观察植物。同一棵植物,从不同的角度观察,认识是不同的。因此,我们不仅要用眼睛去看它的根、茎、叶、花、果的形态、颜色,还可以用鼻子闻一闻花的气味,用手摸一摸叶、茎等,看有什么感觉。如:喇叭花色彩繁多,有白的、红的、蓝的、紫的……一朵朵喇叭花像一把把撑开的小花伞。走近一看,有的花朵上面还镶着一道乳白色的花边。这里小作者具体观察了喇叭花,从花朵的颜色和形状 |
| 关 键 词： | 植物 喇叭花 多种角度 五彩缤纷 观察 颜色 修辞手法 花朵 乳白色 作者 |
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