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| 学习“新优质”,创新“新优质” | |
| 引用本文： | 张民生.学习“新优质”,创新“新优质”[J].上海教育,2012(7):65. |
| 作者姓名： | 张民生 |
| 作者单位： | 中国教育学会;上海教育学会 |
| 摘 要： | 今天43所学校形成了"新优质"团队,这是一个互相学习、共同行动的共同体。每所学校未来的方向不是在原来的路上,而要更上一层楼。上海市新优质学校项目的价值是毋庸置疑的,我认为这个项目引领了基础教育改革发展的一个非常重大的方向。当前我们在追求义务教育公平均衡的过程中,每一位家长、每一位教育工作者,都希望每一所学校都是优质学校,这样才能真正让我们所有孩子接受良好的教育。但事实上,我们还有一 |
| 关 键 词： | 优质学校 学习 学生 教育改革发展 共同体 思考 团队 教育工作者 项目 信念 |
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