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| 直流电路中电子所受阻力的研究 | |
| 作者姓名： | 陶扬 彭柳婷 邢红军 |
| 作者单位： | 首都师范大学教师教育学院 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十三五”规划2019年度国家一般课题“核心素养的关键能力构成及其表现研究”(项目编号：BBA190024)； |
| 摘 要： | 分析高中物理教材对电流的微观解释，发现有必要进一步研究电子所受的阻力问题.为此，采用问题表征取向的科学建模理论，对电子在直流电路中所受阻力问题进行研究，以便帮助学生深入理解电流形成的微观机制，真正把握电流概念的科学本质，从而建构完整的有关电流的认知结构. |
| 关 键 词： | 电子阻力 问题表征 科学建模 电流本质 |