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| 新课程理念下的小学数学课堂 | |
| 引用本文： | 林桂英.新课程理念下的小学数学课堂[J].考试周刊,2015(18):78. |
| 作者姓名： | 林桂英 |
| 作者单位： | 罗源县教师进修校附属小学,福建 罗源,350600 |
| 摘 要： | 新课程理念下,数学教学应是一个动态生成的过程,主张教师要正确把握教材,关注学生学习的全过程,关注每一位学生的全面发展。课堂应能促进有效合作学习的进行,使学生对知识的真正理解和个性化发展成为可能。 |
| 关 键 词： | 小学数学课堂 个性化 生活化 互动发展 |
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