《体育与健康课程标准》中有关体操教学内容分析 |
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引用本文: | 张智颖,郑兵.《体育与健康课程标准》中有关体操教学内容分析[J].教学与管理,2008(4):111-112. |
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作者姓名: | 张智颖 郑兵 |
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摘 要: | 《体育与健康课程标准》(以下简称《标准》)根据三维健康观(身体健康、心理健康、社会适应)和体育的特点以及国际体育课程发展的趋势,确立了课程目标,拓宽了课程内容,划分了五个学习领域,并根据领域目标构建了课程内容框架体系。本文以上述五个领域为出发点,针对《标准》中设置的体操项目的教学内容及要求学生所应达成的程度进行讨论分析,
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关 键 词: | 《体育与健康课程标准》 教学内容 体操项目 《标准》 三维健康观 身体健康 心理健康 课程发展 |
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