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| 信脚绕池行 偶然得幽致——一节研究性学习课及思考 | |
| 引用本文： | 林吉广.信脚绕池行 偶然得幽致——一节研究性学习课及思考[J].中学数学月刊,2012(7):33-35. |
| 作者姓名： | 林吉广 |
| 作者单位： | 浙江省平湖中学,314200 |
| 摘 要： | 1问题的提出在高一学习指对数函数的图象和性质时,笔者让学生做过2003年上海高考题:在P(1,1),Q(1,2),M(2,3),N(1/2,1/4)四个点中,函数y=ax与它的反函数y=logax的公共点只可能是 |
| 关 键 词： | 研究性学习课 对数函数 反函数 公共点 学生思维 临界状态 思考 指数函数 高考题 交点 |
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