|
|||||
|
|
| 用爱守护不能说出的幸福 | |
| 引用本文： | 肖阳.用爱守护不能说出的幸福[J].语文教学与研究,2008(10). |
| 作者姓名： | 肖阳 |
| 摘 要： | 语文教师观察事物往往比较细心敏锐，特别是观察学生，有时学生的一个眼神也能牵动教师的内心，让其不自觉地想探究原因，弄清原委。所以语文教师当班主任，除了体力上的支出之外，精神上的压力也十分巨大，敏感的神经经常会触碰到一些不能说的“秘密”。 |
| 关 键 词： | 幸福 语文教师 教师观 不自觉 班主任 学生 细心 内心 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |