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| 在班主任工作中渗透心理健康教育促学生成才 | |
| 引用本文： | 季明荣.在班主任工作中渗透心理健康教育促学生成才[J].成才之路,2014(30):36-36. |
| 作者姓名： | 季明荣 |
| 作者单位： | 江苏省泰兴市滨江实验学校 |
| 摘 要： | 处于身心发展变化特殊阶段的中小学生们,容易引发心理问题,解决这些心理问题已经成了班主任工作中的重要内容。班主任是学校开展心理健康教育的主力军,是学生思想的示范者、指导者。一个优秀的班集体,不仅要有好的成绩、好的纪律、好的卫生,更要有一个好的学习氛围、好的精神面貌。这一切,使班主任的心理健康教育工作显得尤为重要。作为一个初中班主任,在初中阶段的任务是非常繁重的,并且在这个阶段中扮演着非常重要的角色。初中班主任尤其重要的就是对学生们进行心理健康教育,培养学生们良好的道德品质。 |
| 关 键 词： | 初中 班主任 心理健康教育 渗透 策略 |
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