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教育部科技查新工作站绩效评价研究

摘要：	根据申报部级科技查新工作站的规定拟合要求,运用平衡计分卡理论,构建衡量部级查新工作站绩效的财务维度、客户维度、内部流程维度和学习与成长维度的评价体系,对申报教育部科技查新工作站的信息咨询机构的资质进行绩效评价,以期通过定量和定性的评价指标,减少人为的主观意识,为教育部科技查新工作站的设立和审批提供科学的参考依据。
关键词：	平衡计分卡科技查新查新机构绩效评价
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