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1.
《湖北函授大学学报》2020,(10):40-41
产教融合是推进高职院校提高人才培养质量、满足社会经济发展需求的必由之路,而高职院校产教融合绩效评价体系的建立,是高职院校一项基础性工作,能够为产教融合的顺利推进提供基础支撑,为校企合作项目提供判定依据,可助推高职院校现代化。根据利益相关者理论,确立评价的各级指标,运用专家法来确定各级指标的权重,从而构建一套科学合理的高职院校产教融合绩效评价研究体系。 相似文献
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本文在理论文献研究的基础上归纳出二十项评价因子,并以重庆地区的高职教师为研究对象开展实证研究,修正并建立高职教师绩效评价指标体系,包括四个维度二十个因子,四个维度包括:学生满意、学习与成长、教学过程、教学成果。 相似文献
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建立与科学业绩评估相适应的资产组合管理业绩报酬设计尚未引起足够重视。目前我国资产组合管理报酬设计存在如下问题：固定报酬在总报酬中的比例过高，促使管理人追求高波动率的股票，而浮动报酬的设计可能导致业绩优秀的管理人追求高风险的个股，而业绩差的经理可能进行分散的消极投资。论文在国内首次提出如下方案：设定浮动报酬上限，降低起提浮动报酬的起提点，降低固定报酬在总报酬中的比例。 相似文献
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建立了江苏省科技投入绩效评价指标体系。选择“全省科技活动经费支出”、“全省R＆D活动内部支出”这2个关键性的指标来代表科技投入，以全省GDP、高新技术产业产值代表经济增长，用回归分析方法研究它们之间的依存关系，建立它们之间的关系模型。以地方财政科技拨款和全省工业企业科技活动经费支出做代表研究政府科技投入对社会科技投入的带动作用。 相似文献
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随着企业组织结构的复杂化,对企业内部不同组织单元、不同业务流程、不同作业过程的业绩评价成为企业绩效评价的重要内容和趋势。企业内部绩效评价需要处理的信息量激增,信息系统已成为企业内部组织单元绩效评价的重要基础。基于企业内部组织单元战略性绩效评价的需要,采用结构化设计方法的基本思想,遵循“高度内聚,松散耦合”的模块设计原则,融入平衡记分卡的规则,构建了战略导向的企业内部绩效评价信息系统的功能结构。 相似文献
10.
本首先论述了企业联盟现有的具体评估方法，然后，从企业联盟动力的角度，依据“私人利益（private benefits)”和“共同利益（common benefits)”的分类思想，对企业联盟进行调查问卷，对企业联盟的重要指标进行了综合提取，并使用SPSS的因子建模法进行量化和建模式，使繁多相互交杂的指标评估结果量化直观化，提出，企业联盟绩效P（private benefits)C(common benefits)评价系统，结合具体的案例分析，切实地说明了该系统的两大作用：1）从企业联盟带给企业的私人利益和企业联盟的共同利益出发，从而确定企业联盟中企业的联盟效果和企业联盟的整体效果。（2）通过私人利益和共同利益的比率预测企业联盟的可持续性。 相似文献