农业院校青年教师教学能力调查——以吉林农业大学为例 |
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引用本文: | 申涤尘,李彬.农业院校青年教师教学能力调查——以吉林农业大学为例[J].职业技术教育,2012,33(8):46-47. |
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作者姓名: | 申涤尘 李彬 |
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作者单位: | 吉林农业大学,吉林长春,130118 |
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基金项目: | 2010年吉林省教育厅高等教育教学研究课题《高等农业院校教学团队建设与管理的研究与实践》(编号:吉教高字2010[26]号文件)主持人:申涤尘 |
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摘 要: | 个案调查发现,农业院校青年教师教学能力处于较低水平,主要表现为教学手段单一、教学内容挖掘不足、教学方法缺乏灵活性等.农业类院校应依据教师职业期待、发展兴趣等,确立阶梯培养计划,完善培训机制,强化“青年教师导师制”的落实,加大对教师教学的督导力度,提升青年教师的教学能力.
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关 键 词: | 农业院校 青年教师 教学能力 培训机制 |
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