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公平感与班级管理
引用本文:
张红.公平感与班级管理[J].盐城电大学报,2001(2):56-56,66.
作者姓名:
张红
作者单位:
盐城市物资中专,江苏盐城224002
摘 要:
班级管理实践告诉我,学生对班集体的关心程度,学习积极性的高低,与班主任能否运用好“公平效应”,使每个学生在班集体中都感到公平有很大关系。公平感虽然只是一种心理感觉,但在班级管理工作中却处处都能感到它的存在。
关 键 词:
公平感
班级管理
班主任
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