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| 班级管理的六项原则 | |
| 引用本文： | 王玫玫.班级管理的六项原则[J].辽宁教育行政学院学报,2007,24(2):28-29. |
| 作者姓名： | 王玫玫 |
| 作者单位： | 抚顺市第一职业中专,辽宁,抚顺,113003 |
| 摘 要： | 班级管理主要是指班主任对班级的管理。坚持科学的班级管理原则,合理、恰当地应用全员激励原则、自主参与原则、教管结合原则、情通理达原则、平行管理原则、协调一致原则,对于建立和发展班集体,全面实现班级目标以及全面提高教育质量都具有重要的意义。 |
| 关 键 词： | 班级管理 原则 班主任 |
| 文章编号： | 1672-6022（2007）02-0028-02 |
| 收稿时间： | 2006-12-12 |
| 修稿时间： | 2006年12月12 |
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