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| 开展幼儿园区域活动的几点思考 | |
| 引用本文： | 洪惠瑜.开展幼儿园区域活动的几点思考[J].福建基础教育研究,2010(3):110-111. |
| 作者姓名： | 洪惠瑜 |
| 作者单位： | 石狮市祥芝中心幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿园区域游戏是当前幼儿学习的一种途径，也是推进幼教改革的一种教育活动新形式。区域游戏立足于幼儿，能让幼儿充分体验和探索，发挥了幼儿的自主性和主体性，也是对幼儿进行个别化教育最佳手段。比起正规的教育活动，区域活动以其组织形式的灵活、活动内容的丰富，有力地推动着幼儿教育向多样化、个性化的方向发展，有利地促进了新《纲要》有关素质教育的贯彻与落实。但随着区域活动的开展，一些问题开始逐步显现出来。 |
| 关 键 词： | 幼儿教育 园区 教育活动 活动内容 素质教育 自主性 多样化 个性化 |
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