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美国社区学院的教师教育新动向
引用本文:薛莉娅.美国社区学院的教师教育新动向[J].教育探索,2004(11):105-106.
作者姓名:薛莉娅
作者单位:浙江大学,外国语学院,浙江,杭州,310028
摘    要:在美国面临中小学教师短缺的情况下,美国社区学院努力提高教师教育在社区学院中的地位,最大限度地发挥自身的作用,为参与培训的教师提供各种综合项目。从与四年制大学建立合作关系到设立各种新学位、证书教育项目,社区学院在探索新的教师培养模式、加大州政府对公共教育的支持力度等方面都作出了积极的贡献。

关 键 词:教师教育  社区学院  合作  项目
文章编号:1002-0845(2004)11-0105-02
修稿时间:2004年1月8日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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