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刍议中职班主任与学生交流的技巧与策略
引用本文:刘莹.刍议中职班主任与学生交流的技巧与策略[J].中国科教创新导刊,2013(8):235.
作者姓名:刘莹
作者单位:重庆市北碚职业教育中心 重庆 400700
摘    要:作为中职学校组织和开展班级管理活动的主体,班主任与学生的有效沟通与交流,对于良好师生关系的形成,对于其工作效能的提高意义重大。本文结合自身工作经验,提出对中职学校班主任强化与学生沟通交流的技巧与策略的探究。

关 键 词:中职学校  沟通交流  班主任  学生
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