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浅谈班主任应具备的几个条件
引用本文:希来古丽.沙布尔麦苏尔.吐尔逊.浅谈班主任应具备的几个条件[J].时代教育,2014(5):82+97.
作者姓名:希来古丽.沙布尔麦苏尔.吐尔逊
作者单位:伊犁师范学院中国语言学院;伊犁师范学院人文学院;
摘    要:班主任是学生良好行为形成的塑造者。良好班集体的形成班主任起着关键作用,因此,班主任素质的高低在很大程度上关系着班级工作的成效,影响学生的成长。本文主要探讨班主任应具备的几个条件。

关 键 词:班主任  道德  教育
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