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探究式外语教学理论与实践——英语专业探究式阅读教学模式的建构
引用本文:孟思明,余方敏,张园园,吴苏苏,芮艳艳.探究式外语教学理论与实践——英语专业探究式阅读教学模式的建构[J].考试周刊,2012(87):77-78.
作者姓名:孟思明  余方敏  张园园  吴苏苏  芮艳艳
作者单位:宁波大学科技学院
摘    要:本文从英语专业阅读课的教学现状出发,探讨了英语专业探究式阅读教学模式的建构。探究式阅读教学旨在探索一种以学生为中心的教学方法.充分调动学生的阅读积极性,注重学生阅读方法和技巧的训练,致力于把学生培养成高效、独立的阅读者。

关 键 词:英语专业  探究式教学  阅读教学模式
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