| 精心呵护每一位学生成长 |
| |
| 引用本文： | 梁业英.精心呵护每一位学生成长[J].基础教育研究,2009(7):18-18. |
| |
| 作者姓名： | 梁业英 |
| |
| 作者单位： | 容县客州镇第三中学,广西,容县,537500 |
| |
| 摘 要： | 去年接管了一个班。听任课老师反映，这个班除一个学生外，其他的成绩都还不错。这位“例外”的学生叫XX，他不愿学习，也不愿与同学交往。原班主任也反映，他因同学给他起了“独眼龙”的绰号，而经常与同学有冲突，科任老师见他“冷漠”、“不服管”也不愿理他。听到这些情况，我特地找班上的同学了解他以前的情况。原来，XX小学时特别顽皮，一次在玩弹弓时，石头反弹回来，射伤了右眼，右眼被换上了一个假眼球，绰号“独眼龙”由此而来。由于视力下降，影响了听课效果，加上同学的取笑，给他心理蒙上了阴影。从此，他的学习成绩一落千丈，往日的笑容不再在脸上荡漾。
|
| 关 键 词： | 学生成长 科任老师 学习成绩 听课效果 同学 班主任 绰号 冷漠 |
Taking Good Care of Each Students' Growth |
| |
| Authors: | Liang Yeying |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
