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| 年级组长：组织重于管理 | |
| 引用本文： | 何素联,孙文杰.年级组长：组织重于管理[J].河北教育,2010(10):40-41. |
| 作者姓名： | 何素联 孙文杰 |
| 摘 要： | 对学校和行政处室而言，年级组是一个执行者；对班级与学生而言，年级组是一个管理者与教育者；对学科教师与班主任而言，年级组是一个组织者与合作平台。年级组长处在教育教学第一线，面对着来自多方面的利益要求，工作牵扯面广，头绪繁杂。发挥好年级组的作用，就要明晰年级组定位，调动与展示年级组学科教师与班主任的积极性和才华，组织好年级组专题活动，充分体现年级组的整体教育功能。 |
| 关 键 词： | 管理者 级组 组织 教育教学 教育功能 班主任 执行者 教师 |
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