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| 习语形成和理解的隐喻研究 | |
| 引用本文： | 王玉凤.习语形成和理解的隐喻研究[J].吉林省教育学院学报,2010(2). |
| 作者姓名： | 王玉凤 |
| 作者单位： | 山东英才学院外国语学院; |
| 摘 要： | 本文以认知隐喻学的理论,即结构隐喻、方位隐喻和容器隐喻为基础分析英汉习语形成和理解的理据。传统观点认为习语是固定的短语,不能从它的组成部分来获得词义。然而认知语言学认为习语不是简单的语言问题,而是我们思维系统的产物,人类语言中的大部分习语是可以用认知隐喻学的理论来理解和解释的。 |
| 关 键 词： | 习语 结构隐喻 方位隐喻 容器隐喻 理据 |
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