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| 搞好大课间的几点经验 | |
| 引用本文： | 陈东红.搞好大课间的几点经验[J].中国教育技术装备,2010(7):153-153. |
| 作者姓名： | 陈东红 |
| 作者单位： | 河北省乐亭县新寨高级中学 |
| 摘 要： | 体育大课问活动是在原课问操基础上，发展起来的一种学校体育新的组织形式，它以基本体操或器械操、集体舞、民间体育、素质练爿及体育游戏等为主要内容，让学生在自编自练自创中得到伞面发展。体育大课问活动与课问操相比，其活动规模大，时间长，内容丰富，形式多样，便于统一管理。体育大课问活动不仅对学生紧张学习起调节作用，而日．对促进学生身体健康、增强学生体质有明显的作用，是学校切实减轻学生课业负担的需要，是学生每天1小时体育锻炼时间的保证，是学校实施素质教育的有效途径，也是全国阳光体育运动的重要组成部分。 |
| 关 键 词： | 学校体育 素质教育 体育游戏 统一管理 调节作用 身体健康 体育锻炼 组成部分 |
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