学分制管理方法与学生选课的几点思考 |
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引用本文: | 马肖玲,白敬萱.学分制管理方法与学生选课的几点思考[J].中国轻工教育,2010(1):43-45. |
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作者姓名: | 马肖玲 白敬萱 |
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作者单位: | 天津科技大学 |
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摘 要: | 本文就学生选课后出现频率较多的学分问题,分析学分制下培养计划与学生选课中应注意的有关问题。诸如:在培养计划制定中各年级培养计划课程设置属性不一致;课程名称、学时不一致;所列选修课程门数与学生上课人数的比例较悬殊等情况,而导致学生选课中出现问题。本文建议:由国家教育主管部门聘请各专业领域的专家学者,制定各专业培养计划课程设置的模块体系;开发以学生选课为核心的管理信息系统;充分发挥班导师制在学生选课中的作用。
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关 键 词: | 教学管理 培养计划 学分制 学生选课 |
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