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| 交际教学法在初中英语阅读教学中的应用 | |
| 引用本文： | 吕小玲.交际教学法在初中英语阅读教学中的应用[J].长春教育学院学报,2013(23):150-151. |
| 作者姓名： | 吕小玲 |
| 作者单位： | 长江大学外国语学院 |
| 摘 要： | <正>提问与交流是阅读教学的关键点,教师应该进行全方位的理论探索与实践研究,注意提问与交流的方式方法,并具有层次性。提问与交流作为英语阅读教学中一个极为复杂的过程,其间任何一个环节都与阅读教学的整体质量紧密相关,需要充分重视。初中是学生语言发展的一个重要阶段,阅读教学是培养阅读能力的重要途径。但总的来讲,初中英语阅读教学的现状很不理想,学生大多存在阅读速度慢、理解能力差等问题。虽然教师和学生都在阅读方面投入了大量的时间和精力,但学习效果依然很不好,很多学生在英语考试中阅读题得分极低。到底应该如何改变这 |
| 关 键 词： | 交际教学法 英语阅读教学 培养学生 教师 初中 阅读速度 方式方法 理论探索 教学方法 交际活动 |
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