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| 对高中历史课堂教学有效性问题的思考 | |
| 引用本文： | 解玉荣.对高中历史课堂教学有效性问题的思考[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2009,22(6):103-104. |
| 作者姓名： | 解玉荣 |
| 作者单位： | 赤峰市田家炳中学,内蒙古,赤峰,024000 |
| 摘 要： | 没有一个放之四海而皆准、皆灵的课堂教学模式能够确保高中历史课堂教学的有效性.但是,有效的高中历史课堂教学应该有以下共性:科学准确是高中历史课堂教学的底线;有效、高效是教学的基本目标;快乐教学是高中历史课堂教学的较高追求. |
| 关 键 词： | 高中历史 课堂教学 有效性 |
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