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| 反思：体验班主任的成功和乐趣 | |
| 引用本文： | 盛润生.反思：体验班主任的成功和乐趣[J].教育科研论坛,2012(7):80-81. |
| 作者姓名： | 盛润生 |
| 作者单位： | 深圳市宝安区西乡第二小学 |
| 摘 要： | 叶澜老师说过：一个教师写一辈子教案不一定成为名师，但如果能坚持写三年教学反思则有可能成为名师。在繁琐的班级工作中，班主任如果教而不思，那么他即使拥有20年的教学经验，也只不过是一年工作的20次重复，不仅工作效率低下，而且会经常遭受挫败感，失去工作的信心和力量。曾子尚能“一日三省吾身”，班主任更应该勤于反思、善于反思，反思教育目标的定位、教育过程的优劣、教育方法的选择，在反思中总结得失、少走弯路，在反思中博采众长、提升水平，在反思中塑造自己的人格魅力、体验教育的成功和乐趣。 |
| 关 键 词： | 教学反思 班主任 乐趣 成功 班级工作 教学经验 工作效率 反思教育 |
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