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班主任:班级德育目标和知识目标的调和人
引用本文:温泉.班主任:班级德育目标和知识目标的调和人[J].现代教育科学,2008(2):41-42.
作者姓名:温泉
作者单位:扬州市施桥中学,江苏扬州225000
摘    要:在教育教学工作中,作为班主任是要时班级学生的全面发展负责的.现实中教学活动与德育活动容易形成冲突和矛盾.这时候,作为调和人角色的班主任应该和其他学科教师通力合作,使学科教学和学生德育活动更好地融合,让知识目标与德性目标共同发展.

关 键 词:班主任  调和人  德育目标  知识目标  融合
文章编号:1005-5843(2008)02-0041-01
修稿时间:2008年1月5日
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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