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| 沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用探究 | |
| 作者单位： | ;1.山东省东营市利津县第二实验学校 |
| 摘 要： | 小学教育在学生的成长中至关重要,该年龄段的儿童教育具有一定的特殊性,其理解能力和认知能力相对较差。为了更好地规范学生的行为习惯,促进学生德智体美劳全面发展,班主任作为班级的组织者,应该对学生予以引导,做好班级管理工作。要想做好班级管理工作首先必须对学生状况有一个系统的了解,沟通是一门艺术,也是班主任进行班级管理的重要手段之一。为了更好地提高班级管理的有效性,班主任需要掌握良好的沟通艺术,帮助学生自觉参与到班级管理中来。本文将重点对沟通艺术在班主任管理工作中的具体应用做一个探讨,以期为提高班级管理有效性提供参考。 |
| 关 键 词： | 小学 班级管理 班主任 沟通艺术 |